مرحبا بكم في مدارس بلقيس النموذجية للعام الدراسي 2025/2024م

من نحن

حول مدارس بلقيس النموذجية

تكرّس مدارس بلقيس النموذجية جهدها العميق لتوفير بيئة داعمة ورعاية تمكّن كل طالب من التفوق أكاديميًا والنمو شخصيًا. نحن ندرك أن التعليم ليس مجرد تحقيق التميز الأكاديمي؛ بل هو رحلة شاملة تشكّل أفرادًا متوازنين. يدمج منهجنا المبتكر أساليب التدريس الحديثة ومجموعة واسعة من الأنشطة اللاصفية، مصممًا لإشعال الإبداع وتعزيز مهارات التفكير النقدي. 

من خلال تزويد الطلاب بالأدوات الأساسية اللازمة للتكيف مع تعقيدات عالم دائم التغير، نحن نُهيئهم لمستقبل ناجح ومُرضٍ. تشجع مجتمعنا النابض على التعاون، واحترام التنوع، وحب التعلم مدى الحياة، مما يضمن أن يشعر كل طالب بقيمته وإلهامه للوصول إلى أقصى إمكاناته.

رسالتنا

*رسالتنا في مدارس بلقيس النموذجية* إننا في مدارس بلقيس النموذجية نؤمن إيمانًا يقينًا أن التعليم هو الركيزة الأساسية لبناء جيل متميز قادر على القيادة والتأثير الإيجابي في المجتمع.

رؤيتنا

*رؤيتنا في مدارس بلقيس النموذجية* إننا في مدارس بلقيس النموذجية نسعى - دائمًا - إلى تحقيق التميز والريادة في التعليم من خلال توفير بيئة تعليمية محفزة ومتطورة.

قيمنا

"نؤمن بتعزيز قيم الاحترام والمسؤولية، ونشجع الطلاب على الإبداع والتميز في بيئة آمنة ومحفزة."

فروعنا

تتضمن مدارس بلقيس عدة فروع، كل منها يمثل مركزًا تعليميًا يركز على تقديم تعليم متنوع وشامل، مع تعزيز مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات. كل فرع يسعى لتوفير بيئة ملهمة تدعم الابتكار والتفوق.

فرع البنين

“تكرس جهودنا لتوفير بيئة تعليمية شاملة تحفز الإبداع وتدعم روح التعاون بين الطلاب، مما يجعلهم مستعدين لمواجهة تحديات الغد.”

فرع السبل

نمثل ملتقى علميًا يهدف إلى تعزيز التعليم الابتكاري، حيث نعمل على تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات لدى الطلاب.”

فرع البنات

"كل فرع من فروعنا يمثل مركزًا تعليميًا يركز على تقديم تعليم شامل يدعم الابتكار والتفوق."

فرع ثانوية بلقيس للبنين

مدارس بلقيس تسعى إلى إعداد الطلاب ليصبحوا قادة للمستقبل بمستوى عالٍ من الإبداع والتميز.

فرع البراعم

مدارس بلقيس تعزز قيم الاحترام والتفاني، وتشجيع الطلاب على الإبداع والتميز في بيئة آمنة ومحفزة.

فرع براعم الظهرة

مدارس بلقيس تجمع بين أساليب التدريس الحديثة والأنشطة اللاصفية، مما يعزز الإبداع ويطور مهارات التفكير النقدي.